Как быть, если подросток ничем не интересуется?

Итак, если подросток не#nbsp;интересуется учёбой, не#nbsp;посещает кружки и#nbsp;секции, но#nbsp;при этом имеет свои интересы, слушает свою специфическую музыку, общается со#nbsp;сверстниками, можно порекомендовать родителям постараться сохранить диалог с#nbsp;подростком, даже если его интересы вам#nbsp;не#nbsp;близки.

В#nbsp;подростковом возрасте ребёнку крайне важно почувствовать себя достаточно взрослым, чтобы иметь свою точку зрения. Мнение взрослых постепенно отходит для него на#nbsp;второй план, и#nbsp;главным становится, что скажут сверстники. Он#nbsp;начинает слушать музыку, от#nbsp;которой родители могут приходить в#nbsp;ужас, подолгу занимать ванную, чтобы привести себя в#nbsp;порядок, однако выбор его одежды может также шокировать родителей. При этом нельзя сказать, что он#nbsp;ничем не#nbsp;интересуется. Ему важно, какое впечатление он#nbsp;производит. Для этого ему нужно многое знать и#nbsp;ориентироваться в#nbsp;модных тенденциях.


Что может оказаться полезным в#nbsp;этом случае:

• Поддерживайте увлечения. Дайте ребёнку возможность углубить свои знания, добиться успеха в#nbsp;том, что ему по#nbsp;душе, в#nbsp;том, что у#nbsp;него получается, даже если его увлечение вам не#nbsp;нравится, если вам не#nbsp;близка его музыка, компьютерные игры и#nbsp;пр.#nbsp;Важно, чтобы у#nbsp;него появилось ощущение достижения, успеха;

• Узнайте о#nbsp;кумирах. Обычно у#nbsp;подростка есть тот, кем он#nbsp;восхищается и#nbsp;ставит себе в#nbsp;пример. Обратите его внимание на#nbsp;то, какой жизненный и#nbsp;профессиональный путь прошёл его кумир. Постарайтесь не#nbsp;«навязывать» подростку своих героев, не#nbsp;указывать, на#nbsp;кого равняться хорошо, а#nbsp;на#nbsp;кого плохо. Все, что в#nbsp;ваших силах#nbsp;— это постараться донести, как отличить добро от#nbsp;зла;

• Создайте благоприятное окружение. Человеку свойственно подражать окружающим, с#nbsp;которыми он#nbsp;тесно общается. Находясь в#nbsp;коллективе интеллектуально развитых, заинтересованных людей, он#nbsp;постепенно стремится стать не#nbsp;хуже;

• Узнайте ситуацию в#nbsp;школе.

Особенно, если подросток внезапно потерял интерес к#nbsp;учёбе, проверьте:
—#nbsp;Нет#nbsp;ли у#nbsp;ребёнка конфликта с#nbsp;учителями?
—#nbsp;Нет#nbsp;ли травли со#nbsp;стороны одноклассников?

Сам ребёнок может тщательно скрывать проблемы подобного рода. Вы#nbsp;можете задать вопросы классному руководителю, школьному психологу, поговорить с#nbsp;родителями других учеников.

Уменьшите нагрузку. Постарайтесь найти золотую середину между трудом и#nbsp;отдыхом. У#nbsp;ребёнка должно быть минимум 1,5−2 часа свободного времени ежедневно.

Будьте включены в#nbsp;происходящее. Не#nbsp;эпизодически, получив замечание от#nbsp;учителя в#nbsp;дневнике или после родительского собрания, а#nbsp;ежедневно. Интересуйтесь делами, радуйтесь успехам и#nbsp;помогайте справляться с#nbsp;трудностями. Ребёнок должен чувствовать, что его всегда поддержат. Кроме того, своей заинтересованностью родители демонстрируют важность и#nbsp;ценность учёбы.

Покажите своим примером, что учиться#nbsp;— это интересно, что знания способствуют жизненному успеху. Обсуждайте проблемы спокойно, и, я#nbsp;надеюсь, что постепенно на#nbsp;смену страху или отторжению придёт вера в#nbsp;свои силы, заинтересованность в#nbsp;учёбе и#nbsp;успех.

Другой возможной причиной нежелания что‑либо делать может быть детско-подростковая депрессия, особенно, если ребёнок жалуется, что ему трудно вставать по#nbsp;утрам, пропали интересы, не#nbsp;хочется ни#nbsp;с#nbsp;кем общаться. Согласно статистике, от#nbsp;депрессивных состояний страдают до#nbsp;19% подростков, т.#nbsp;е. практически каждый пятый подросток. Депрессия требует консультации с#nbsp;врачом.

Вот симптомы депрессии:

• Снижение когнитивных способностей. Ребёнок, который хорошо учился, быстро схватывал материал, начинает жаловаться, что ему сложно, трудно думать, это требует от#nbsp;него большого напряжения. Иногда это сопровождается медлительностью в#nbsp;поведении или речи;

• Снижение настроения. Дети не#nbsp;всегда могут правильно описать своё состояние, обычно они жалуются на#nbsp;скуку, тоску. Настроение не#nbsp;обязательно постоянно сниженное, могут быть перепады, раздражительность, иногда злость, агрессия;

• Сужение круга интересов. То, что раньше нравилось, перестаёт вызывать интерес. Ребёнок говорит, что ему ничего не#nbsp;хочется.

Дополнительными симптомами депрессии также являются нарушение сна и#nbsp;изменение аппетита в#nbsp;любую сторону (резкий набор или потеря веса). Обычно пик разбитости возникает утром, когда трудно встать с#nbsp;кровати, а#nbsp;к#nbsp;вечеру наступает улучшение.